Estudiantes de Arquitectura UADY presentan exposición de artes visuales

La muestra reúne trabajos fílmicos, fotográficos y gráficos, en el Centro Cultural Universitario

Mérida, Yucatán a 9 de marzo de 2026.- Con el propósito de acercar el arte y la producción estudiantil a la comunidad universitaria y al público en general, la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), realizó una exposición de archivos fílmicos, fotográficos y hemerográficos en los pasillos del Centro Cultural Universitario de la UADY, espacio que reunió diversas propuestas artísticas desarrolladas por estudiantes de la Facultad de Arquitectura.
La muestra permitió a las y los jóvenes compartir con el público, una serie de obras que integran diferentes técnicas, materiales y conceptos visuales, resultado del trabajo colaborativo y de procesos creativos desarrollados durante sus actividades académicas desarrolladas en la asignatura de Artes Visuales.
Entre las participantes se encuentra Sara Burgos Lugo, estudiante de tercer semestre de la licenciatura en Artes Visuales, quien explicó que la obra en la que participó surgió de la fusión de distintas ideas planteadas por el equipo.
“La idea original era trabajar con rostros en distintos ángulos, mirando hacia el frente, hacia arriba o hacia los lados, y también con mapamundis hechos a partir de facciones del rostro humano, como ojos, nariz, boca u orejas”, explicó.
A partir de estas propuestas iniciales, dijo, el grupo decidió desarrollar dos composiciones que representaran globos terráqueos integrados por rostros humanos.
Aunque en un inicio se planteó una forma completamente esférica, el proceso creativo fue transformándose durante la elaboración de la obra.
“Conforme avanzamos, la idea cambió un poco y el resultado terminó pareciendo una especie de ojos formados por rostros humanos. También integramos el árbol de la ceiba para relacionarlo con otra de las obras expuestas y mantener un vínculo con lo regional y lo yucateco”, detalló.
Las dos esferas que conforman la pieza representan un contraste visual: en una de ellas el rostro central, proyecta luz hacia los rostros que lo rodean, mientras que en la otra, el rostro central transmite oscuridad hacia el exterior, lo que genera un juego simbólico entre iluminación, identidad y diversidad humana.
Para la elaboración de la obra, el equipo utilizó técnicas tradicionales de dibujo con materiales como carbón, lápices con té y té blanco y negro.
Incluso, parte del pigmento base se elaboró a partir de carbón molido mezclado con agua, con el que se trabajaron fondos y bocetos.
En esta pieza, comentó participaron aproximadamente seis estudiantes, quienes buscaban integrar diversos estilos en la representación de los rostros, con el objetivo de reflejar distintas tonalidades de piel y características humanas.
“Queríamos que hubiera diversidad en los rostros, por eso participaron varias personas en la elaboración, cada uno aportó su estilo”, comentó Burgos.
Por su parte, Rolando Bolón Ceballos, presentó un mural que aborda emociones relacionadas con la opresión, la ansiedad y el miedo.
“Intenté representar esa sensación de sentir que todo quiere desgarrarte, como una mezcla de dolor y presión emocional”, explicó el estudiante.
La obra fue realizada mediante técnica seca utilizando grafito y lápiz sobre una tabla de madera previamente preparada con pintura vinílica blanca.
En su elaboración participaron cuatro estudiantes más, quienes trabajaron durante tres días consecutivos, con jornadas de aproximadamente nueve horas diarias.
“En total fueron alrededor de 27 horas de trabajo para completar el mural”, detalló.
Los participantes coincidieron en destacar la importancia de este tipo de espacios para mostrar el trabajo artístico estudiantil y compartir con el público los procesos creativos que forman parte de su formación académica.
“Es una buena oportunidad para exponer el arte, porque al final uno crea para que la gente lo vea”, expresó Bolón Ceballos.
Con este tipo de actividades, la Universidad Autónoma de Yucatán reafirma su compromiso con la difusión cultural y el impulso al talento universitario, al generar espacios donde las y los estudiantes puedan compartir sus propuestas artísticas, reflexiones y experiencias creativas con la comunidad.