Invita la UADY a participar en las actividades de la Unidad de Ciencias Sociales en la FILEY 2026

Conversatorios, presentaciones de libros y el encuentro “Penínsulas lectoras”, del 14 al 22 de marzo

Mérida, Yucatán, a 9 de marzo de 2026.— La Universidad Autónoma de Yucatán, a través de la Unidad de Ciencias Sociales del Centro de Investigaciones Regionales “Dr. Hideyo Noguchi”, invita a la comunidad universitaria y al público en general a participar en las actividades académicas y culturales que se realizarán en el marco de la Feria Internacional de la Lectura Yucatán (FILEY) 2026.

Como parte del programa, la Unidad de Ciencias Sociales llevará a cabo conversatorios, mesas redondas, presentaciones de libros y el encuentro titulado “Penínsulas lectoras”, espacios de diálogo que buscan fomentar la reflexión, la lectura y el intercambio de ideas en torno a temas sociales, culturales y humanísticos.

Las actividades se realizarán del 14 al 22 de marzo, teniendo como sede el Centro de Convenciones y Exposiciones Yucatán Siglo XXI, dentro del programa general de la FILEY.

El programa inicia el sábado 14 con el conversatorio “Salud Pública y enfermedades en Yucatán: Una mirada histórica”, que tendrá como participantes a Carlos Alcaclá Ferráez, Juan José Mena Carrillo, Paola Peniche Moreno, Evelia Magaña Peralta, a las 13 horas; por la tarde, a las 16:30 horas la presentación del libro “Mérida: Ciudad refugio” de Pedro Lewin Fischer, Luis Alfonso Ramírez Carrillo y Estela Guzmán; a las 17:45 horas conferencia “Hay que decir adiós, aun estando enamorad@s: la importancia de reconocer las señales para salir de relaciones tóxicas”, a cargo de Rocío Quintal López.

Las y los interesados pueden consultar y descargar el programa completo de la Unidad de Ciencias Sociales en las plataformas oficiales del evento, donde se detallan horarios, presentaciones y participantes.

Con esta participación, la Universidad Autónoma de Yucatán reafirma su compromiso con la promoción de la lectura, la difusión del conocimiento y el fortalecimiento de los espacios de diálogo académico abiertos a toda la sociedad.